San Joaquín, 18 de junio de 2026.- El Servicio Social cumple un rol cada vez más relevante en comunidades que enfrentan cambios rápidos, nuevas problemáticas familiares, desafíos educativos y una mayor demanda por inclusión. Ese fue el eje del nuevo capítulo de Santo Remedio, el espacio de conversación de Radio San Joaquín junto a Santo Tomás San Joaquín.
En esta edición, el conductor Felipe Díaz conversó con Karina Salgado, nueva jefa de carrera de Servicio Social en la sede San Joaquín, quien abordó el sentido de esta disciplina, su campo de acción y los desafíos que enfrenta en una sociedad diversa y en constante transformación.
Durante la entrevista, Salgado explicó que la carrera está orientada principalmente al trabajo con personas, familias y comunidades que enfrentan problemáticas sociales. Desde esa perspectiva, el objetivo no es solo observar una situación, sino intervenir, planificar y acompañar procesos que permitan generar cambios concretos en la vida de las personas.
“Somos profesionales capacitados para intervenir, analizar y planificar intervenciones”, señaló la entrevistada, al describir el trabajo que realizan quienes se forman en esta área.
Uno de los puntos abordados fue la diferencia entre Trabajo Social y Servicio Social. Según explicó Salgado, Trabajo Social corresponde a una formación universitaria de cinco años que entrega el grado académico de licenciatura, mientras que Servicio Social es una carrera profesional de cuatro años, con posibilidad de continuidad de estudios.
Servicio Social dura cuatro años y puede abrir camino a la continuidad académica para obtener la licenciatura en Trabajo Social.
La conversación también profundizó en el rol de la comunidad como espacio donde las personas desarrollan sentido de pertenencia, vínculos y participación. Para Salgado, las juntas de vecinos, las organizaciones territoriales y los espacios educativos siguen siendo fundamentales para impulsar mejoras concretas en los barrios.
En esa línea, la jefa de carrera sostuvo que el trabajo social debe mirar cada realidad desde distintas perspectivas. Como ejemplo, mencionó situaciones donde una persona no logra participar en programas de autonomía económica no por falta de interés, sino porque tiene a su cuidado niños pequeños, adultos mayores o personas en situación de discapacidad.
Para la entrevistada, esa mirada integral es clave para evitar juicios rápidos y comprender las causas que hay detrás de cada problema. También destacó la importancia del trabajo interdisciplinario, especialmente junto a profesionales de la psicología, para abordar realidades familiares y comunitarias más complejas.
Otro tema central fue la inclusión. Salgado planteó que hoy existen desafíos que antes no eran visibilizados con la misma fuerza, como la diversidad sexual, la discapacidad, la salud mental y las distintas formas de exclusión que pueden afectar a niños, jóvenes, adultos y personas mayores.
“La salud mental es superimportante en la sociedad actual, porque si no estamos bien como personas, nada funciona muy bien”, afirmó durante el programa.
El capítulo también abordó la convivencia escolar y los recientes conflictos que se han observado en establecimientos educacionales. Salgado sostuvo que muchas conductas de niños, niñas y adolescentes deben ser analizadas considerando sus contextos familiares, sociales y comunitarios, sin justificar hechos graves, pero sí buscando comprender sus causas.
En ese punto, la entrevistada recalcó que la educación en valores parte en el hogar, mientras que los colegios cumplen un rol formativo y académico que requiere normas, protocolos y límites claros. También advirtió que docentes y comunidades escolares enfrentan hoy mayores tensiones frente a denuncias, conflictos de convivencia y nuevas formas de relación entre estudiantes y adultos.
La tecnología fue otro aspecto destacado en la conversación. Para Salgado, las herramientas digitales permiten investigar, comunicarse con mayor rapidez, levantar información y diseñar intervenciones más adecuadas para las necesidades actuales de las comunidades.
Sobre el papel de las nuevas generaciones, la jefa de carrera valoró la mirada crítica de los jóvenes y su capacidad para aportar a una sociedad más inclusiva. A su juicio, quienes tienen interés por trabajar con personas, familias y comunidades pueden encontrar en el Servicio Social una carrera con fuerte sentido vocacional.
“Es una carrera muy linda, pero hay que tener compromiso y ganas de ayudar y aportar a la sociedad”, expresó Salgado al invitar a futuros estudiantes a considerar esta área de formación.
Finalmente, desde Santo Tomás San Joaquín se recordó que la carrera de Servicio Social está adscrita a gratuidad y que quienes deseen postular deben contar con licencia de enseñanza media y cédula de identidad vigente.
El capítulo completo de Santo Remedio queda disponible en las plataformas digitales de Radio San Joaquín, como parte de la alianza con Santo Tomás San Joaquín para acercar conocimiento, orientación vocacional y conversación comunitaria a vecinos y vecinas de la comuna.
PROGRAMA
