San Joaquín, 29 de octubre de 2026.- ¿Qué hay detrás de una campaña publicitaria? Más allá de los comerciales, las publicaciones en redes sociales y las piezas gráficas, la publicidad reúne creatividad, estrategia, producción y comunicación. Así lo relató Constanza Macedo, estudiante de segundo año de Publicidad de Santo Tomás San Joaquín, durante su participación en el programa Santo Remedio, de Radio San Joaquín.
En una conversación con el conductor Felipe Díaz, la estudiante compartió su experiencia en la educación superior, las razones que la llevaron a elegir esta carrera y las oportunidades que ofrece una profesión que ha ampliado sus horizontes con el crecimiento de las plataformas digitales.
Constanza Macedo: una elección vocacional que valió la pena
Con 23 años, Constanza vive en la comuna de Macul y combina sus estudios con otras actividades laborales. Actualmente, trabaja como maquilladora en una perfumería y también se desempeña en el ámbito del modelaje, experiencias que forman parte de sus intereses vinculados con la imagen, la moda y la comunicación.
Su decisión de estudiar Publicidad no fue inmediata. Después de terminar cuarto medio, se tomó dos años para explorar alternativas y definir qué quería hacer. Durante ese período investigó distintas carreras y buscó experiencias de estudiantes que pudieran mostrarle cómo era el trabajo publicitario en la práctica.
Uno de esos contenidos fue un registro audiovisual en el que una estudiante mostraba el proceso creativo de una campaña para una marca de fideos. La propuesta le llamó la atención porque combinaba producción, experimentación y creatividad, y le permitió imaginar cómo sería trabajar en un entorno de esas características.
Luego de revisar distintas opciones, Constanza encontró en la malla curricular de Santo Tomás una propuesta que le interesó por su orientación práctica y creativa.
¿Qué se estudia en la carrera de Publicidad?
Uno de los puntos centrales de la conversación fue la diferencia entre la percepción que existe sobre la publicidad y el trabajo que realmente implica desarrollar una campaña.
Para Constanza, la profesión va mucho más allá de crear una imagen atractiva o redactar una frase llamativa. Detrás de cada pieza hay procesos de investigación, desarrollo de ideas, marketing, producción y planificación que permiten conectar una marca con su público.
“Uno piensa que es como solo un formato bonito de paletas visuales”, comentó la estudiante al referirse a la imagen que tenía de la carrera antes de ingresar. Con el avance de su formación, descubrió que existen distintas áreas en las que es posible desarrollar habilidades y explorar intereses profesionales.
La experiencia académica también le ha permitido trabajar en sus habilidades comunicacionales. Las presentaciones, los talleres y los ejercicios de exposición frente a sus compañeros y docentes son parte de un proceso que, según explicó, le ha ayudado a enfrentar los nervios y aprender a presentar sus ideas con mayor claridad.
Storytelling y creatividad: aprender a conectar con las personas
Entre los contenidos que más ha disfrutado durante su formación, Constanza destacó el storytelling, una herramienta que permite construir relatos para comunicar mensajes y generar vínculos con las audiencias.
La estudiante explicó que contar una historia puede ser una forma de acercar una marca a las personas, en lugar de limitarse a presentar un producto o enumerar sus características. Esta mirada también ha cambiado su manera de observar el entorno cotidiano.
Desde los espacios publicitarios del transporte público hasta las conversaciones con amigos y familiares, situaciones comunes pueden convertirse en puntos de partida para desarrollar ideas creativas. La clave está en reconocer aquellos detalles de la vida real que permiten conectar con las experiencias de las personas.
En ese proceso, también aparece la importancia de saber presentar una propuesta. No basta con tener una buena idea: es necesario comunicarla de manera efectiva, defender sus fundamentos y adaptarla a las necesidades de quien debe evaluarla.
Las áreas laborales que ofrece la Publicidad
Durante el programa, Constanza repasó algunas de las áreas en las que los estudiantes pueden desarrollar sus intereses profesionales una vez que avanzan en la carrera.
Entre ellas mencionó el diseño, la planificación de medios, la producción, el área de cuentas y el trabajo relacionado con las plataformas digitales. Cada campo presenta desafíos diferentes y requiere combinar conocimientos técnicos con habilidades creativas y estratégicas.
La estudiante manifestó especial interés por la planificación de medios y las actividades que permiten trabajar directamente con las marcas y sus públicos. También comentó que ha desarrollado interés por la producción audiovisual y la edición de videos, especialmente en relación con los contenidos digitales.
Esta diversidad de posibilidades permite que cada estudiante explore sus fortalezas durante su formación y descubra qué área se ajusta mejor a sus intereses.
Redes sociales e inteligencia artificial: nuevos desafíos para los publicistas
El crecimiento de las redes sociales ha ampliado las posibilidades de trabajo para quienes se dedican a la publicidad. Durante la conversación, se abordó el papel de los community managers y la creación de contenidos digitales, funciones que han adquirido relevancia en la comunicación de marcas y emprendimientos.
Estas plataformas también han cambiado la manera de evaluar las campañas. Las herramientas de análisis digital permiten revisar estadísticas y observar el comportamiento de las audiencias, entregando información que puede orientar futuras decisiones comunicacionales.
Otro de los temas abordados fue la inteligencia artificial. Tanto el conductor como la estudiante conversaron sobre su utilidad para desarrollar ideas, visualizar conceptos y apoyar distintas etapas del trabajo creativo.
En ese contexto, Constanza planteó que estas tecnologías pueden funcionar como herramientas de apoyo para los estudiantes y profesionales del área, especialmente cuando necesitan transformar una idea en una propuesta visual.
La formación publicitaria actual también exige familiaridad con las herramientas digitales y capacidad para adaptarse a las nuevas tecnologías que intervienen en los procesos creativos y comunicacionales.
La conversación también permitió reflexionar sobre el uso responsable de estas herramientas y la importancia de mantener una mirada crítica frente a los contenidos que circulan en internet.
Una invitación a explorar la carrera sin miedo a empezar
Al compartir su experiencia, Constanza dejó un mensaje para quienes están evaluando estudiar Publicidad, pero todavía no tienen claridad sobre las distintas posibilidades que ofrece la profesión.
Su experiencia demuestra que no es necesario ingresar con todas las habilidades desarrolladas ni tener una especialidad definida desde el primer día. La formación también es una oportunidad para descubrir nuevos intereses, aprender de los errores y desarrollar capacidades que pueden resultar útiles en distintos campos de la comunicación.
La entrevista formó parte de los contenidos de Santo Remedio dedicados a las carreras de Santo Tomás San Joaquín, en el contexto del inicio de la admisión 2027.
El programa es una iniciativa conjunta de Radio San Joaquín 107.9 FM y Santo Tomás San Joaquín, orientada a compartir conocimientos, experiencias y herramientas con la comunidad.
Jaime Oyaneder Ramírez
